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Thi thử CBT
受験者用PC
電気電子機器組立て
試験名:
Đề mô phỏng điện tử bài 2.1
問題数:
30問 · 試験時間:60分
試験開始
Vào phòng thi
Đề mô phỏng điện tử bài 2.1
Câu 1
工場
(
こうじょう
)
で
作業
(
さぎょう
)
するとき、
動
(
うご
)
きやすければ
服装
(
ふくそう
)
は
何
(
なに
)
でもよい。
1
○
2
×
Câu 2
知
(
し
)
らない
機械
(
きかい
)
や
道具
(
どうぐ
)
には、
勝手
(
かって
)
に
触
(
ふ
)
れてはいけない。
1
○
2
×
Câu 3
労働
(
ろうどう
)
災害
(
さいがい
)
とは、
仕事
(
しごと
)
や
通勤
(
つうきん
)
が
原因
(
げんいん
)
で
負傷
(
ふしょう
)
したり
病気
(
びょうき
)
になったりすることである。
1
○
2
×
Câu 4
「ほうれんそう」は、
報告
(
ほうこく
)
・
連絡
(
れんらく
)
・
相談
(
そうだん
)
を
組
(
く
)
み
合
(
あ
)
わせた
言葉
(
ことば
)
である。
1
○
2
×
Câu 5
機械
(
きかい
)
から
変
(
へん
)
な
音
(
おと
)
やにおいに
気
(
き
)
づいたら、すぐに
機械
(
きかい
)
を
止
(
と
)
める。
1
○
2
×
Câu 6
道具
(
どうぐ
)
は
使
(
つか
)
った
後
(
のち
)
、どこに
置
(
お
)
いておいてもよい。
1
○
2
×
Câu 7
労働
(
ろうどう
)
安全
(
あんぜん
)
衛生
(
えいせい
)
法
(
ほう
)
は、
働
(
はたら
)
く
人
(
ひと
)
の
安全
(
あんぜん
)
と
健康
(
けんこう
)
を
守
(
まも
)
るための
法律
(
ほうりつ
)
である。
1
○
2
×
Câu 8
職場
(
しょくば
)
でのあいさつは、
仕事
(
しごと
)
の
一体
(
いったい
)
感
(
かん
)
を
生
(
う
)
むために
大切
(
たいせつ
)
である。
1
○
2
×
Câu 9
危険
(
きけん
)
がなくても、
法律
(
ほうりつ
)
やルールを
守
(
まも
)
らなければならない。
1
○
2
×
Câu 10
相談
(
そうだん
)
(そうだん)するときは、
結論
(
けつろん
)
を
最後
(
さいご
)
に
言
(
い
)
うようにする。
1
○
2
×
Câu 11
産業
(
さんぎょう
)
医
(
い
)
(さんぎょうい)は、
職場
(
しょくば
)
の
安全
(
あんぜん
)
をチェックする
医師
(
いし
)
である。
1
○
2
×
Câu 12
職場
(
しょくば
)
に
慣
(
な
)
れてきたら、ルールを
守
(
まも
)
らなくても
自分
(
じぶん
)
で
判断
(
はんだん
)
してよい。
1
○
2
×
Câu 13
通路
(
つうろ
)
で
他
(
た
)
の
人
(
ひと
)
とすれ
違
(
ちが
)
うときは、
元気
(
げんき
)
にあいさつをしましょう。
1
○
2
×
Câu 14
道具
(
どうぐ
)
を
渡
(
わた
)
すときは、
投
(
な
)
げて
渡
(
わた
)
してもよい。
1
○
2
×
Câu 15
安全
(
あんぜん
)
衛生
(
えいせい
)
委員
(
いいん
)
会
(
かい
)
は、
職場
(
しょくば
)
の
安全
(
あんぜん
)
と
健康
(
けんこう
)
について
話
(
はな
)
し
合
(
あ
)
う
組織
(
そしき
)
である。
1
○
2
×
Câu 16
「
報告
(
ほうこく
)
(ほうこく)」は、
明
(
あか
)
るく、わかりやすく
話
(
はな
)
すことが
大切
(
たいせつ
)
である。
1
○
2
×
Câu 17
自分
(
じぶん
)
一
(
いち
)
人
(
にん
)
だけが
気
(
き
)
を
付
(
つ
)
けていれば、
労働
(
ろうどう
)
災害
(
さいがい
)
は
防
(
ふせ
)
げる。
1
○
2
×
Câu 18
作業
(
さぎょう
)
現場
(
げんば
)
には、
高温
(
こうおん
)
、
重量
(
じゅうりょう
)
物
(
ぶつ
)
、
化学
(
かがく
)
物質
(
ぶっしつ
)
など
多
(
おお
)
くの
危険
(
きけん
)
がある。
1
○
2
×
Câu 19
「
今日
(
きょう
)
(きょう)も
一
(
いち
)
日
(
にち
)
(いちにち)ご
安全
(
あんぜん
)
に」というあいさつがある。
1
○
2
×
Câu 20
法律
(
ほうりつ
)
は、
作業
(
さぎょう
)
員
(
いん
)
を
縛
(
しば
)
るためにあるのではなく、
守
(
まも
)
るためにある。
1
○
2
×
Câu 21
報告
(
ほうこく
)
は、
仕事
(
しごと
)
の
進捗
(
しんちょく
)
や
結果
(
けっか
)
を
上司
(
じょうし
)
に
伝
(
つた
)
えることです。
1
○
2
×
Câu 22
連絡
(
れんらく
)
は、トラブルの
解決
(
かいけつ
)
方法
(
ほうほう
)
を
相談
(
そうだん
)
することです。
1
○
2
×
Câu 23
相談
(
そうだん
)
は、わからないことを
先輩
(
せんぱい
)
や
上司
(
じょうし
)
に
伝
(
つた
)
えることです。
1
○
2
×
Câu 24
整理
(
せいり
)
は、
要
(
い
)
るものと
要
(
い
)
らないものを
分
(
わ
)
けて、
要
(
い
)
らないものを
捨
(
す
)
てることです。
1
○
2
×
Câu 25
整頓
(
せいとん
)
は、
道具
(
どうぐ
)
を
使
(
つか
)
いやすく
置
(
お
)
くことです。
1
○
2
×
Câu 26
清掃
(
せいそう
)
は、
汚
(
よご
)
れやゴミをなくして、いつもピカピカにすることです。
1
○
2
×
Câu 27
清潔
(
せいけつ
)
は、
整理
(
せいり
)
・
整頓
(
せいとん
)
・
清掃
(
せいそう
)
を
継続
(
けいぞく
)
することです。
1
○
2
×
Câu 28
躾
(
しつけ
)
は、ルールを
守
(
まも
)
る
習慣
(
しゅうかん
)
を
身
(
み
)
につけることです。
1
○
2
×
Câu 29
職場
(
しょくば
)
に
道具
(
どうぐ
)
がたくさんあるが、ほとんど
使
(
つか
)
わない
状態
(
じょうたい
)
は「
整理
(
せいり
)
」ができています。
1
○
2
×
Câu 30
道具
(
どうぐ
)
を
探
(
さが
)
しているが、なかなか
見
(
み
)
つからない
状態
(
じょうたい
)
は「
整頓
(
せいとん
)
」ができていません。
1
○
2
×